Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Standart

(no subject)

У нас вроде как начинают снимать корантин. Потихоньку.
Уже можно встречаться с посторонним, из людей не проживающими с тобой.
Со следующей недели открывают магазины непродовольственных товаров, размером до 800 кв. м., не более 40 человек за раз, с соблюдением дистанции.
С 27го апреля начинают учебу выпускные классы.
С 4го мая - разрешат работу парикмахерских с соблюдением санитарных ограничений.
Но крупные мероприятия остаются запрещены до 31.08, Октоберфест пока под вопросом.
Revolution

(no subject)

Как я уже писал в ФБ, мы тут с nikolaj_s получили по ачивке "злой европейский левак-атеист марксист наукодрочер".

Началось все с вполне адекватного комментария nikolaj_s к одному посту в фейсбуке об очередном высере, очередного попа в РФ, на тему "бабам надо не образование, а рожать и кирхе, кюхе, киндер...". Коля и написал, мол, бородатые в рясах охуели, и понятно за что их народ кидал с колоколен в 17м. Тут, внезапно набежал наш общий друг, который начал защищать позицию попа весьма странными рассказами, мол домашнее образование это ниибически круто, и так далее (заметим, что поп вообще ничего про домашнее образование не говорил). А школа говно, там нигры, преступность, пидарасы и учат защищать климат во имя греты, вместо адекватных знаний. Тут то и появился мой охуевший комментарий :

В ответ, человек начал внезапно нести снова бессвязный бред про конституцию, которая там у них подтверждает дарованные богом права и даже разразился постом в ЖЖ на эту тему.

Надо сказать, я очень по многим вопросам, у так называемых консерваторов, замечаю весьма странный подход.
Если у вас охуела преступность - надо просто носить оружие. Хотя оно, надо сказать помогает только тому кто его носит и умеет применять, да. (и то не всегда, вспомним Билла Хикока, например) А саму преступность надо побеждать полицейскими и социальными методами - социал, заместительные программы для наркоманов, легализация легких наркотиков, городской дизайн.
Или вот охуели бабы и не рожают. НАДО ЗАПРЕТИТЬ ИМ НЕ РОЖАТЬ!!! Вместо того что бы попытаться понять почему так, простое такое решение. Диарею они бы наверно лечили запретом срать чаще раза в день?
Ну и вот последний срач - школа. Школу получается просрали, в нее белому человеку идти опасно, и поэтому мы топим за домашнее обучение, да. Ну а хуле. Вместо того что бы топить за то, что надо выебать локальное правительство за просер школы ...

УПД. Надо сказать по написанию этого текста, выпив 4е пиво, я таки понял при чем тут была конституция, да. Ну или думаю что понял. Мол, человек имеет право на свои деньги дать своим детям домашнее образование. Ну так то конечно да. Если не учитывать того фактора, что он вообще-то своими налогами оплачивает это самое образование, полицию, медицину и так далее. Ну и если он готов платить еще и еще не требуя что бы оплаченные УЖЕ услуги были нормальными... это как-то ой.
Standart

Хорошие новости

Немецкое правительство подготовило закон об обязательных прививках, на данный момент только о прививках от Кори, правда. Если его примут, то с марта 2020го дети, персонал школ и детских садов, медперсонал больниц, работники общественных заведений, таких как общежития для беженцев, например, и даже няни должны быть привиты от кори - и до июля 2021 предоставить либо справку о прививке, либо о перенесенном заболевании. В случае отказа - штрафы до 2500 евро, а детей без прививки еще и запретят брать в садик (школа в Германии обязательная, не взять не могут, будут душить отказников штрафами, я думаю).

Причина - проста, за прошлый, 2018й год было 543 случая кори в германии, за первые месяцы этого - больше 400...

Осталось одобрение со стороны Бундестага, но, учитывая что у правящей коалиции там большинство, думаю вопрос можно считать решенным.

https://www.nordbayern.de/politik/beschlossene-sache-impfpflicht-gegen-masern-kommt-1.9117790?fbclid=IwAR02UvPElHmDEiFEx4kqwAFmwOAinkxxxK0-VR86_bTUyzCLfl8MPXd2A8c

кросспост с https://moonkan.dreamwidth.org/
Working

Корабль поколений/Колонизация других планет

Подумалось вот, а какой минимальный размер популяции должен быть на подобном корабле? И каких размеров корабль? Ну понятное дело генофонд в виде спермы/яйцеклеток или зародышей можно везти с собой, да. Но ведь нам надо :
1. Медицина для людей.
2. Техническое обслуживание для всей техники, ее ремонта и апгрейда/развития, на протяжении всего полета, то есть подготовленные техники и электронщики, инженеры, программисты...
3. Обучение (причем обучение полного цикла от детсадовского через школы и до докторских, ведь нам нужно не просто поддерживать уровень знаний, а по возможности поднимать его, иначе провал миссии. Плюс нам в конце полета, для высадки нужен персонал не хуже подготовленный чем в начале, причем по целому спектру профессий, зачастую и ненужных во время полета, от астрономии до зоологии).
4. Поддержание порядка.

По размерам тоже самое -
0. Жилье для персонала
1. Клиники
2. Детсады, Школы, Технические школы и Университеты.
3. Производства.
4. Транспортная система.
5. Энергетика.

Получается минимум десятки тысяч человек и неслабых размеров город, имхо.

кросспост с https://moonkan.dreamwidth.org/
Standart

пробивая очередное дно

Студента Александра Крузе из Старого Оскола Белгородской области приговорили к 2,5 годам колонии-поселения за четыре репоста во «ВКонтакте», которые сочли экстремистскими.

24-летний Крузе опубликовал репосты, чтобы провести соцопрос для написания дипломной работы. Он учится на пятом курсе юридического факультета Воронежского экономико-правового института по направлению «уголовное право». Перед этим он уходил в академический отпуск, чтобы служить в армии. Весной 2018 года он должен был защищать диплом на тему «Экстремизм в современных условиях: международные аспекты противодействия».

https://tjournal.ru/66186-student-iz-belgorodskoy-oblasti-pisal-diplom-ob-ekstremizme-ego-posadili-na-2-5-goda-za-ekstremizm

кросспост с https://moonkan.dreamwidth.org/
Standart

Вспомнил откуда цитата!

- Ну, конечно. Этого поросенка раздули до размеров слона.
- Почти что, - согласился репортер, - где-то метра три в диаметре.
- Нет, сен Секар, я имею в виду первого поросенка, с которого все началось.
- Боюсь, я не совсем в курсе, сен Влков…
- Сейчас расскажу. Все началось в школе. Одна семья попросила учителя запретить в классе, где учился их ребенок, авторучки с изображением поросенка из популярного мультфильма. Они были мусульмане, а у них особые табу в отношении свиньи. Учитель сказал, что такие вещи находятся в компетенции родителей. Тогда отец ребенка поднял вопрос о поросенке на родительском собрании, но сделал это недостаточно тактично. В результате ему пригрозили полицией, а об инциденте стало известно всем школьникам. Через несколько дней остальные дети пришли в классе в футболках с большим рисунком того же поросенка, да еще наклеили стикеры с тем же поросенком на все, что можно. У ребенка-мусульманина случилась истерика, а мусульманская община обратились в суд с заявлением об истязании и дискриминации. Суд опросил учителей и школьников, но не обнаружил объективных действий, которые могли бы так квалифицироваться. Разумеется, суд доставил неудобства детям и их родителям, что и вызвало, по выражению прессы «свиной бум». Пиком, как вы знаете, стали огромные резиновые свиньи, надутые гелием - многие жители подняли их над своими домами, кафе и лавками накануне Хэллоуина.
- Из-за чего и произошли стычки, потребовавшие вмешательства полиции, - добавил Секар, - разумно ли было доводить до этого?
- Разумно ли с чьей стороны? – спросил Грендаль.
- Я имею в виду, может, лучше было пощадить чувства этого мальчика и уступить в такой мелочи, как детские авторучки? Свет что ли клином сошелся на этом поросенке?

Возникла пауза. Грендаль на четверть минуты задумался, а затем сказал:
- Авторучки - детские, а проблема - взрослая. Свет всегда сходится клином на какой-то мелочи: картинках, футболках, воздушных шариках. Из этих мелочей складывается наша свобода. Мы учим детей быть свободными именно на таких мелочах. Я прочел в одной старой книжке: свобода – это возможность открыто делать то, что кому-то не нравится. По-моему, очень правильная мысль.

https://www.proza.ru/2008/03/16/62

кросспост с https://moonkan.dreamwidth.org/
Standart

Еще немного про учебу

В копию поста про учебу на дримвиче поступил вопрос
- первое образование, полученное в рф, каким-то образом пригодилось при крайнем обучении?

Ну в какой-то мере, если подумать то немного пригодилось. Самое главное - мне признали наличие у меня так называемого Абитура, местного экзамена для допуска к учебе. (теоретически можно было потом побегать по профессорам в Институте и попытатся признать те или иние предметы с россии, но решил учится с нуля) В остальном - мало, ну всякие общеобразовательные, базовые знания, например в математике (особенно - 3-4 семестры, у нас тут ее вел не особо адекватный тип), немного в программировании, например (хотя мало, программирование у нас тут просто суперски вели) и у нас тут была физика, раздел электричество, но так слабо ее давали, что я на лекции забил, когда набрал достаточно словарного запаса и сдал чисто на тех знаниях.
Все остальное, что я учил на протяжении нескольких лет, по схожей, в принципе, специальности не было нужно абсолютно. В россии я учился на специальности "Вычислительные системы и сети" (или как-то так, да), но до 5-6го семестра я могу вспомнить буквально несколько предметов по теме. Все остальное - физика, теоретическая физика, математика, глубокая математика ... к программированию/информатике это все имело очень мало отношения.
А на одном из немногих спецкурсов типа по специальности к нам пришел препод и спросил "а что вы хотите что бы я вам рассказал?". Ну блядь охуеть теперь.

А вот боком оно мне вышло в другом смысле, неожиданном, - со стипендией. Государственные стипендии в Германии называются Bafoeg и их распределяет отдельная организация, по определенным правилам.
1. Для получения стипендии надо сдавать эказмены по графику школы. Если набираешь много хвостов, ее отнимают. И дают снова когда догонишь график.
2. Ее можно получать ограниченное количество семестров, в моем случае было вроде 8.
(там еще есть куча, но пока об этих)
Ну так вот, организация это независимая от уни и институтов и у них свои правила. Так вот они мне прикинули мое время учебы в РФ, отняли половину на "Абитур", и вычли это из тех 8 что у меня было. И сказали, ты типа вот 3 уже проучился в РФ, поэтому тебе положено только 5 семестров стипендии, вместо 8. Правда и 5 мне хватило, 5й семестр был у меня практический, я устроился на фирму программистом и в течении оставшихся семестров я уже работал на этой же фирме. Но логику их решения я так и не понял, да.

кросспост с https://moonkan.dreamwidth.org/
Standart

Учеба в Германии.

Учился я тут в Фаххохшуле, это по немецким меркам высшее образование, но, одно время считалось "ниже" чем классический университетский диплом. Сейчас все стандартизировали, ввели всяких там бакалавров с магистрами и говорят разницы особой то и нет. С точки зрения обучения, в университете, как мне объясняли, больше теории, в плане часов и так далее. А в ФХ больше практики, и в экзаменах-предметах и в том числе и на производстве, по специальности. Требуют наличие хотя-бы относительно близкой работы ДО поступления, потом 10 недель практики + отчет в течении каникул в первый/второй годы, и полноценный практический семестр (4 дня в неделю работа, 1 день в ФХ, нужно было посещать пару предметов) на 3м году. Иначе не допускали до высших семестров

Collapse )

Что то дофига получилось, продолжу в другой раз. Если что то еще интересно - спрашивайте, отвечу в комментах или отдельным постом.

кросспост с https://moonkan.dreamwidth.org/